Materi Ajar

       

MATERI AJAR PJOK KELAS 4 SD

AKTIVITAS AIR (AKUATIK)

IDENTITAS

Nama guru     : Dian Fitra Wanda

Mapel              : PJOK

Hari/Tanggal  : Senin, 28 September 2026

Fase / Kelas    : B / 4 SD

Materi              : Aktivitas Air (Akuatik)

 

Tabik Pun 🙏

Good morning my lovely students. How are you?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Welcome to our class 4. Let's study together and success together.

Menjaga Kesehatan dan Bersyukur

Allah Swt. memberikan tubuh yang sehat agar kita dapat bergerak, belajar, bermain, dan melakukan berbagai aktivitas. Untuk itu, mari kita menjaga kesehatan tubuh dengan berolahraga secara teratur, mengikuti pembelajaran dengan semangat, dan selalu bersyukur atas nikmat kesehatan yang diberikan Allah Swt.

CP

Peserta didik mampu mempraktikkan berbagai gerak dasar dalam aktivitas air (akuatik) serta menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, kerja sama, percaya diri, dan menjaga keselamatan diri maupun orang lain.

TP

Peserta didik dapat menjelaskan pengertian aktivitas air, menyebutkan macam-macam gerak dasar dalam aktivitas air, serta mempraktikkan gerak dasar aktivitas air dengan benar dan aman.

Metode / Model

Demonstrasi / Discovery Learning

Media / Alat peraga

Video, gambar gerakan, peluit, kolam renang/area air yang aman, dan pelampung.

ATP

Peserta didik dapat mengenali dan mempraktikkan gerak dasar aktivitas air melalui berbagai aktivitas sederhana.

Peserta didik dapat membedakan gerak dasar akuatik satu sama lain, seperti pengenalan air, mengapung, meluncur, dan bernapas.

Peserta didik dapat melakukan gerakan pengenalan air, mengapung, meluncur, menendang, dan mengayuh tangan dengan koordinasi yang baik.

Peserta didik dapat menunjukkan sikap disiplin, percaya diri, tanggung jawab, dan menjaga keselamatan selama aktivitas air.

Makna Pembelajaran

Aktivitas air yang dilakukan dengan baik dan aman membantu kita menjaga kebugaran dan kesehatan. Aktivitas air juga mengajarkan kita untuk mengendalikan tubuh, melatih keberanian, mengikuti aturan, berhati-hati, dan menghargai teman saat beraktivitas di air.

A. Pengertian Aktivitas Air (Akuatik)

Aktivitas air atau akuatik adalah kegiatan olahraga yang dilakukan di dalam air, seperti di kolam renang, yang bertujuan melatih gerak dasar tubuh sekaligus menjaga keselamatan diri saat berada di air.

Aktivitas air penting dipelajari agar siswa dapat beradaptasi dengan air, tidak takut, dan mengetahui cara menjaga keselamatan diri saat berenang.

Simak video ini yaa ....

Contoh Gerak Dasar Aktivitas Air

1. Pengenalan Air

Gerakan membiasakan diri dengan air, seperti duduk di pinggir kolam sambil menggerakkan kaki di air, atau membasuh wajah dengan air.

2. Mengapung

Gerakan mengapungkan tubuh di permukaan air dengan bantuan pelampung atau tanpa alat bantu.

3. Meluncur

Gerakan mendorong tubuh dari dinding kolam dengan posisi badan lurus ke depan di permukaan air.

4. Bernapas

Gerakan mengatur napas saat wajah berada di dalam air maupun di permukaan air.

5. Menendang (Gerakan Kaki)

Gerakan menggerakkan kaki naik turun secara bergantian untuk membantu tubuh bergerak di air.

6. Mengayuh (Gerakan Tangan)

Gerakan mengayuh tangan di dalam air untuk membantu tubuh bergerak maju.

C. Perbedaan Aktivitas Air dan Aktivitas di Darat

Aktivitas di darat dilakukan tanpa media air, seperti berjalan, berlari, dan melompat.

Aktivitas air dilakukan di dalam air dan membutuhkan penyesuaian khusus, seperti mengatur napas dan menjaga keseimbangan tubuh karena adanya gaya apung air.

D. Cara Melakukan Aktivitas Air dengan Aman

• Lakukan pemanasan sebelum masuk ke air.

• Gunakan pakaian renang yang nyaman dan aman.

• Masuk ke kolam secara perlahan, jangan langsung meloncat sembarangan.

• Jangan berenang sendirian, selalu bersama guru atau teman.

• Kenali kedalaman air sebelum beraktivitas.

• Ikuti arahan bapak/ibu guru dengan tertib.

• Segera beri tahu guru jika merasa lelah atau tidak nyaman.

• Lakukan pendinginan setelah aktivitas air selesai.

E. Praktik Aktivitas Air

Bersama bapak/ibu guru, lakukan rangkaian aktivitas berikut:

Duduk di pinggir kolam sambil menggerakkan kaki di dalam air.

Membasuh wajah dan kepala dengan air secara perlahan.

Berlatih menahan napas sebentar dengan wajah di permukaan air.

Berpegangan pada tepi kolam sambil menggerakkan kaki naik turun.

Meluncur dari tepi kolam dengan bantuan guru.

Mengapung dengan bantuan pelampung.

Berlatih mengayuh tangan sambil berjalan di air dangkal.

F. Sikap yang Perlu Ditunjukkan

Dalam pembelajaran aktivitas air, selain mampu melakukan gerakan dengan benar, murid juga perlu menunjukkan sikap disiplin, percaya diri, bertanggung jawab, bekerja sama, menaati aturan, dan yang terpenting selalu menjaga keselamatan diri serta teman selama berada di air.

Pertanyaan Pemahaman

1. Apa yang dimaksud dengan aktivitas air (akuatik)? Jelaskan dengan bahasamu sendiri.

2. Sebutkan empat contoh gerak dasar dalam aktivitas air!

3. Apa perbedaan aktivitas air dengan aktivitas di darat?

4. Mengapa kita perlu mengenali kedalaman air sebelum beraktivitas di kolam?

5. Perhatikan kegiatan berikut: Dimas berpegangan pada tepi kolam sambil menggerakkan kedua kakinya naik turun di dalam air. Apakah gerakan Dimas termasuk gerak dasar aktivitas air? Jelaskan alasanmu.

Selamat belajar dan tetap semangat! 💪

Wassalamualaikum wr.wb

KESIMPULAN / REFLEKSI

Kesimpulan Materi

Hari ini murid belajar tentang aktivitas air/akuatik melalui kegiatan mengamati gambar dan video, menyimak penjelasan guru, berdiskusi, serta mengenal dan mempraktikkan berbagai gerakan dasar di dalam atau sekitar air.

Murid memahami bahwa:

🏊 Aktivitas akuatik adalah berbagai kegiatan yang dilakukan di dalam, di atas, atau berkaitan dengan air untuk melatih gerak tubuh, kebugaran, keberanian, dan keterampilan dasar di air.

💦 Aktivitas air perlu dilakukan dengan memperhatikan keselamatan, mengikuti aturan, dan mendapatkan pengawasan guru atau orang dewasa.

🤲 Gerakan dasar aktivitas air dapat meliputi berjalan di air, menggerakkan tangan dan kaki, mengapung, meluncur, mengatur pernapasan, serta melakukan koordinasi gerak tubuh di air.

🛟 Keselamatan merupakan hal yang sangat penting dalam aktivitas air, seperti melakukan pemanasan, tidak bermain atau berlari di tepi kolam, mengikuti arahan guru, dan tidak masuk ke air tanpa pengawasan.

Contoh aktivitas dasar:

Berjalan di air:

Bergerak secara perlahan di dalam air dengan menjaga keseimbangan tubuh.

Menggerakkan tangan dan kaki:

Melakukan gerakan tangan dan kaki secara terkoordinasi untuk membantu tubuh bergerak di dalam air.

Mengapung:

Mempertahankan posisi tubuh agar tetap berada di permukaan air dengan bantuan pengaturan posisi tubuh dan pernapasan.

Meluncur:

Mendorong tubuh dari dinding atau posisi awal kemudian mempertahankan tubuh dalam posisi lurus di permukaan air.

Mengatur pernapasan:

Belajar menarik dan mengeluarkan napas dengan benar sebagai bagian penting dalam aktivitas di air.

Melalui pembelajaran ini, murid diharapkan mampu menjelaskan pengertian aktivitas akuatik, menyebutkan berbagai contoh aktivitas dasar di air, serta mempraktikkan gerakan sederhana di air dengan koordinasi yang baik, benar, dan aman. Murid juga belajar untuk bersikap disiplin, percaya diri, bertanggung jawab, bekerja sama, menaati aturan, serta menjaga keselamatan diri dan teman selama melakukan aktivitas air. 🏊‍♂️💦✨

Refleksi Pembelajaran

Kendala:

Beberapa murid masih memerlukan bimbingan dalam melakukan gerakan dasar aktivitas air, terutama dalam menjaga keseimbangan tubuh, mengatur pernapasan, menggerakkan tangan dan kaki, serta mempertahankan posisi tubuh ketika mengapung dan meluncur. Beberapa murid juga masih membutuhkan pendampingan untuk membangun keberanian dan kepercayaan diri saat melakukan aktivitas di dalam air.

Tindak Lanjut:

Murid yang masih mengalami kesulitan akan diberikan penguatan melalui demonstrasi langsung, video pembelajaran, gambar gerakan, serta latihan aktivitas air secara bertahap. Guru akan memberikan contoh gerakan dengan perlahan dan membimbing murid sesuai kemampuan masing-masing. Kegiatan dilakukan dengan memperhatikan keselamatan, kedalaman air, kondisi lingkungan, pemanasan, pengawasan guru, serta aturan keselamatan selama aktivitas air.

Capaian Tujuan Pembelajaran:

Sebagian besar murid sudah mampu menjelaskan pengertian aktivitas akuatik, menyebutkan contoh aktivitas dasar di air, serta memahami pentingnya keselamatan ketika melakukan kegiatan di air. Murid juga mampu mempraktikkan gerakan berjalan di air, menggerakkan tangan dan kaki, mengatur pernapasan, mengapung, dan meluncur dengan cukup baik. Murid menunjukkan sikap disiplin, percaya diri, bekerja sama, mengikuti arahan guru, dan menjaga keselamatan selama kegiatan. Beberapa murid masih membutuhkan pendampingan dalam mengatur pernapasan, menjaga keseimbangan, serta melakukan koordinasi gerakan tubuh di air.

Jumlah murid yang paham: 23 murid

Jumlah murid yang belum paham: -